Gastles GeoWeek voor groep 7 leerlingen Amersfoortse School op de Berg

In het kader van de GeoWeek gaf geo-coordinator Bujar Nushi van advies- en ingenieursbureau DHV op 21 mei 2010 een gastles aan circa zestig groep 7 leerlingen van de School op de Berg in Amersfoort.

De GeoWeek-gastles door DHV, met links Bujar Nushi.                     © GeoWeek

De GeoWeek werd dit jaar voor de vierde keer gehouden en het was ook de vierde keer dat Bujar Nushi hieraan meewerkte om leerlingen enthousiast te maken voor het vak Geo. Tijdens deze gastles maakten de leerlingen kennis met de technologie van de MapTable, een tafel met als tafelblad een groot beeldscherm. Hierop verschijnen gebiedskaarten en kan getekend en gerekend worden zodat direct duidelijk is wat bijvoorbeeld een nieuwe woonwijk en school oplevert of kost, en wat de ruimtelijke gevolgen zijn.

De leerlingen van de School op de Berg gingen verdeeld in zes groepen met de MapTable aan de slag met een denkbeeldige opdracht een gebied rondom de ‘Slangenrivier' te ontwikkelen en daarbij rekening te houden de bescherming van vogels, natuur en archeologische gebieden. Nushi: "Kinderen accepteren veel natuurlijker en intuïtiever dit soort nieuwe technologieën. Al snel gingen ze enthousiast en creatief aan de slag." De organisatie van deze gastles was in handen van leerkracht Jos Lens. Bujar Nushi werd bovendien ondersteund door Sander Borghuis van Mapsup, leverancier van de MapTable.

De GeoWeek is een initiatief van het Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap (KNAG) om leerlingen van 10 tot 15 jaar kennis te laten maken met de meer technische kanten van aardrijkskunde.

Ed Nijpels, voorzitter van NLingenieurs en GeoBusiness Nederland, sloot de GeoWeek af.